מתמטיקה » כיתה ה' » מיקום המספרים (שברים עשרוניים)

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.83 \,\, , \,\, 0.02 \,\, , \,\, 0.56 \,\, , \,\, 0.37 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.02}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.37}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.56}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.83} \end{aligned}\]

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.98 \,\, , \,\, 0.33 \,\, , \,\, 0.64 \,\, , \,\, 0.08 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.08}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.33}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.64}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.98} \end{aligned}\]

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.73 \,\, , \,\, 0.99 \,\, , \,\, 0.38 \,\, , \,\, 0.05 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.05}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.38}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.73}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.99} \end{aligned}\]

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.83 \,\, , \,\, 0.64 \,\, , \,\, 0.24 \,\, , \,\, 0.33 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.24}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.33}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.64}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.83} \end{aligned}\]

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.76 \,\, , \,\, 0.55 \,\, , \,\, 0.27 \,\, , \,\, 0.18 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.18}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.27}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.55}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.76} \end{aligned}\]

תרגול במתמטיקה

מתמטיקה » כיתה ה' » מיקום המספרים (שברים עשרוניים)

תרגילים לדוגמא

אודות אוניברכיתה

תפריט ניווט

עקבו אחרינו

הירשם לעלון