מתמטיקה » כיתה ה' » מיקום המספרים (שברים עשרוניים)

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.65 \,\, , \,\, 0.93 \,\, , \,\, 0.02 \,\, , \,\, 0.45 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.02}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.45}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.65}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.93} \end{aligned}\]

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.13 \,\, , \,\, 0.91 \,\, , \,\, 0.56 \,\, , \,\, 0.47 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.13}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.47}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.56}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.91} \end{aligned}\]

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.03 \,\, , \,\, 0.44 \,\, , \,\, 0.61 \,\, , \,\, 0.77 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.03}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.44}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.61}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.77} \end{aligned}\]

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.35 \,\, , \,\, 0.15 \,\, , \,\, 0.84 \,\, , \,\, 0.67 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.15}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.35}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.67}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.84} \end{aligned}\]

ענו על השאלה הבאה:

רשמו את המספרים מהקטן לגדול
\[\begin{aligned} 0.26 \,\, , \,\, 0.92 \,\, , \,\, 0.11 \,\, , \,\, 0.57 \end{aligned}\]
\[\begin{aligned} \INPUTBOX{1}{ltr}{0.11}<\INPUTBOX{2}{ltr}{0.26}<\INPUTBOX{3}{ltr}{0.57}<\INPUTBOX{4}{ltr}{0.92} \end{aligned}\]

תרגול במתמטיקה

מתמטיקה » כיתה ה' » מיקום המספרים (שברים עשרוניים)

תרגילים לדוגמא

אודות אוניברכיתה

תפריט ניווט

עקבו אחרינו

הירשם לעלון